Посібник містить методичні рекомендації щодо реалізації практик, спрямованих на підтримку вчителів початкових класів, які працюють у складних умовах, пов’язаних із війною, переживанням стресових ситуацій, і мають віднайти в собі ресурси для ефективної роботи й підтримки своїх учнів, а також їхніх батьків.
Він був створений у відповідь на потребу викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти, які брали участь у програмі вебінарів із питань психосоціальної підтримки, що проводилася за сприяння проєкту «Навчаємось разом».
Посібник містить наступні тематичні модулі:
стрес, травма, резилієнс, перша психологічна допомога для педагогів;
психосоціальна підтримка дітей;
робота з батьками;
методологія роботи тренера.
Посібник >>>